Dans le cadre de leur cours d’Enjeux actuels, les élèves de la 9e année de l’école Clément-Cormier ont exploré les thèmes de la pauvreté et du mieux-être.
Accompagnés de leurs enseignant(e)s, ils/elles ont suivi les étapes du processus d'investigation afin d' explorer les thèmes choisis. Par la suite, ils ont choisi quelques actions à réaliser pour améliorer certains enjeux identifiés. Certains élèves ont choisi d’agir au niveau de personnes sans-abri en préparant quelques recettes de soupes, des sacs repas et des sacs de produits d’hygiène. D’autres ont organisé des activités en lien avec le mieux-être pour des élèves de la 5e et 6e année d’une école primaire de la région.
